Dicas úteis de aprendizagem à distância que Você deve conhecer

A adoção repentina da escolaridade em casa encontrou muitas escolas despreparadas na implementação. Alguns simplesmente enviam pacotes de papel para casa, enquanto outros garantem que seus alunos tenham os dispositivos necessários, a conexão Wi-Fi e um currículo online. Algumas redes, como o Success Academy e as escolas incomuns, criam currículos para seus alunos e o dão gratuitamente ao público. Os provedores de currículo escolar de alta qualidade também oferecem pacotes gratuitos de educação online.

Mesmo com o melhor currículo sendo fornecido online, o aprendizado remoto vem com sua própria parcela de desafios, assim como a escolaridade presencial. A pesquisa mostrou que os alunos que já têm desafios de aprendizado provavelmente serão mais afetados. O aprendizado online requer feedback imediato, revisão e clareza como qualquer outra instrução. As seguintes dicas de aprendizado remoto podem ajudar a colher da escolaridade em casa.

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Faça os alunos participarem

A primeira coisa em que os professores devem se concentrar é garantir que os alunos estejam aparecendo e estão concluindo suas tarefas. Muitos professores relataram que menos da metade de seus alunos não está participando do aprendizado online. Isso foi atribuído aos alunos que não têm conexão confiável à Internet em estados como Los Angeles. Segundo Harry Fletcher, um educador do Reino Unido recomenda que os professores façam os objetivos do aprendizado remoto o mais claro possível. O professor deve se comunicar com os alunos quando eles devem participar da aula e a tarefa que deve concluir. É importante dar ênfase no número de estudantes que estão participando e no caso de um valor sombrio reportar positivamente para incentivar outras pessoas ao objetivo de participar. Entre as principais dicas de aprendizado remoto para os alunos é saber quando eles devem participar do aprendizado online e o que eles devem fazer.

Concentre-se no conteúdo, em vez de habilidades de compreensão

Depois que os alunos apareceram para o aprendizado online, a próxima grande pergunta deve ser o que ensinar a eles. Está provado que algumas das escolas distritais estão tornando os estudos científicos e sociais opcionais e aderindo à matemática e à leitura. No entanto, este não deve ser o caso. As horas gastas na leitura de compreensões são em grande parte desperdiçada. Os alunos devem levar mais tempo em estudos científicos e sociais e distribuir as lições por um longo período de tempo. É provável que isso desenvolva o conhecimento e o vocabulário que eles teriam aprendido em compreensões.

Em vez de os alunos serem submetidos a encontrar ideias de passagens desconectadas, devem ser feitas perguntas que as tornarão profundamente no sistema solar ou nas partes dos animais ou qualquer outro conteúdo encontrado em seu currículo. Quando o professor está marcando, ele deve olhar para a compreensão literal do tópico, fazendo perguntas como: 'O que é um animal anfíbio?' Os alunos deverão se debruçar sobre as características e desenhar um limite claro sobre como eles estão diferente de outros animais.

A outra maneira possível de deixar os alunos interessados em aprendizado remoto e construir sua base de conhecimento é introduzir a atual pandemia COVID-19. O professor pode primeiro se aprofundar na história de outras pandemias que afetaram o mundo como gripe suína, gripe aviária entre outros antes de introduzir a pandemia atual. Isso criará ansiedade para o aluno e eles chamarão mais atenção para o tópico e tornarão o aprendizado remoto interessante. Os alunos estarão mais envolvidos em fazer suas próprias pesquisas, o que constrói sua gramática e nível de compreensão.

Simplifique

As direções simples e claras são as melhores para o aprendizado remoto, considerando o fato de que o professor não pode avaliar o nível de entendimento e confusão do aluno. Certifique-se de que a plataforma de aprendizado seja consistente e use a mesma rotina. O professor deve ser muito cauteloso ao apresentar novos materiais ao aluno. O aprendizado remoto deve lembrar principalmente aos alunos o que eles já sabem. Isso significa que o professor deve se concentrar em reforçar o mesmo.

Conecte o conteúdo novo e antigo com exemplos

Como não sabemos quando a situação estará sob controle, os professores apresentarão novos conceitos. Mas antes disso, é importante para o professor vincular o novo conteúdo ao que o aluno já sabe. Comece com uma recapitulação do que eles haviam aprendido anteriormente a correr sua mente e lembrar aqueles que haviam esquecido. Como professor, você deve construir a nova idéia, dando exemplos com os quais os alunos podem se relacionar facilmente. Ao ensinar um novo conceito em matemática, um professor pode mostrar um vídeo ao calcular e, em cada estágio, dar um motivo ou mostrar aos alunos uma pergunta matemática que já está resolvida.

Wondershare Democreator no envio de vídeos: o professor pode tirar vantagem do DemoCreator que lhe permitirá criar um vídeo resolvendo a questão e editá-lo onde for necessário. O vídeo pode ser salvo e enviado nos formatos MP3, MP4, GIF ou MOV, que podem ser facilmente salvos em seu computador.

Distribua novas informações em bits

É importante entender que o nível de concentração dos alunos cai significativamente com o tempo. Entre as dicas do estudo para a aprendizagem remota, está adotando o efeito de espaçamento ao ensinar novas ideias. Como os alunos não estão familiarizados com um novo tópico, é altamente recomendável que você os ensine aos poucos e depois revisite. Certifique-se de que os vídeos de aprendizado sejam mais curtos que 15 minutos ao ensinar um novo conceito ou ideia. Isso ajudará o aluno a se engajar e poderá se lembrar facilmente na próxima lição. O espaçamento dá tempo ao aluno para internalizar o conceito e ficar ansioso para a próxima lição.

Torne o aprendizado interativo

Em uma sessão de aprendizado remoto, os alunos não apenas exigem ouvir o professor, mas devem estar envolvidos ativamente. Algumas plataformas como o WonderShare DemoCreator permitem que o professor publique questionários para os alunos e receba as respostas em tempo real na tela. O PDF do vídeo tem a capacidade de permitir que o professor faça uma pausa e solicite que o aluno responda à pergunta que postou. Isso criará a prática de recuperação que é importante para os alunos absorverem e lembrarem o que aprenderam. O professor pode então continuar com a sessão e dar a resposta correta após uma autoavaliação dos alunos. Idealmente, o professor não fará a pergunta e ouvirá a resposta do aluno, mas orientará os alunos a descobrir a resposta correta. Uma das dicas de aprendizado remoto para os pais é garantir que os alunos tenham os recursos necessários para facilitar as sessões online. Usando plataformas como o WonderShare DemoCreator, o aluno pode salvar a sessão e consultá-la posteriormente como parte de sua revisão.

Equilibre as sessões síncronas e assíncronas

Uma aula remota pode ser síncrona, quando todos os alunos estão online juntos, ou assíncrona, quando os alunos estão participando da sessão em horários diferentes. Foi comprovado que as sessões síncronas são difíceis de alcançar e que isso não permite a prática. No entanto, é muito importante para o professor planejar sessões quando todos os alunos estão juntos para criar conexão e os alunos se sentem parte do grupo e oferecem feedback imediato ao aluno. Plataformas como o WonderShare DemoCreator oferecem ao professor a possibilidade de realizar aprendizagem síncrona e assíncrona com sua tecnologia para transferir vídeos e documentos em tempo real que podem ser salvos e consultados posteriormente.

Como a tecnologia está moldando o futuro dos sistemas educacionais em todo o mundo, os educadores precisam entender as dicas de aprendizado remoto para os professores, para que possam implementar os currículos conforme o esperado no setor educacional. A adoção da tecnologia para agregar valor aos alunos pode ser uma grande vantagem no setor educacional. O uso do WonderShare DemoCreator pode ajudar na preparação dos materiais de aprendizagem necessários para o ensino. O software permite que o professor crie vídeos e possa editá-los para atender às necessidades dos alunos. Ele vem com um tutorial simples de entender que ajuda o usuário a entender como usá-lo na gravação, edição e envio de vídeos entre outros recursos. O DemoCreator possui um recurso que permite adicionar legendas, banners, sobreposições, anotações e setas que enriquecem os vídeos. Você também pode adicionar adesivos na gravação para enfatizar um ponto. Os vídeos do Democreator podem ser salvos na forma de MP3, MP4, GIF ou MOV que podem ser facilmente baixados e enviados por qualquer link ou site.

O aprendizado remoto provou ser o melhor método para envolver os alunos durante esse período em que os alunos não podem assistir às aulas normais devido ao COVID-19. Isso exigirá que todas as partes interessadas do setor educacional apresentem as melhores práticas, conforme discutido acima, para torná-lo um sucesso. Os professores devem adotar a tecnologia digital na preparação de seus materiais didáticos e os pais e o governo devem garantir que todas as infraestruturas necessárias, como conexões estáveis ​​de internet e computadores, estejam disponíveis para os alunos.